E.M. Afonso Salgado - Projeto Interdisciplinar Elementos da História de Minas: Diamantina como uma realidade a ser conhecida

Segue abaixo o relato do Professor Leonardo Almeida, da E.M. Afonso Salgado, de projeto desenvolvido com professores de outras áreas.

Como parte final (culminância) do Projeto Interdisciplinar " Elementos da História de Minas: Diamantina uma realidade a ser conhecida", realizou-se uma viagem à cidade histórica de Diamantina-MG. Na oportunidade, os alunos do ensino fundamental  da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Afonso Salgado, tiveram a oportunidade de conhecer os principais atrativos históricos da referida cidade (patrimônio histórico da humanidade). Foram feitas diversas visitas sob a coordenação dos professores Leonardo Almeida (História) e Walisson Marques (Matemática), bem como da Diretora Rosana Gusmão e da Supervisora Fátima Colares. Os alunos visitaram locais como o mercado velho de Diamantina, o Museu de Diamantes, a Casa de Chica da Silva (hoje sede do Instituto do Patrimônio Histórico e Artistico Nacional - IPHAN), a Casa de Juscelino; a Casa da Glória, a Casa da Intendência, a Igreja de Nossa Senhora do Carmo, o Casarão do Fórum, além de assitirem a Vesperata na Baiúca. 

Todas essas atividades permitiram aos alunos momentos de grande valia, pois tiveram a oportunidade de conhecer aspectos da História, Cultura e Identidade Mineira. Este trabalho de campo foi importante também, pois notamos que as aulas em espaços educativos não convencionais, como museus e igrejas, tiveram resultados surpreendentes, pois nenhum dos alunos nunca havia realizado uma viagem dessa natureza. 

Os alunos da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Antônio Salgado participaram ativamente das visitas: questionando, produzindo seus relatórios e registrando todas suas impressões. Diante disso, essa atividade assume grande relevância de cunho cultural, cientifico e mesmo social, os discentes foram inseridos em um "mundo" cultural diversificado e não habitual de suas rotinas escolares e mesmo de vida. Importante também foi a socialização entre alunos e os educadores, certamente, após essa atividade foi criado um elo maior entre alunos e professores, pois os discentes passaram a valorizar mais o trabalho dos professores e entender que a escola é um lócus privilegiado para realização de ações positivas e de formação cidadã.